读到这篇文章时，我们得知此文已评选上校一等奖，学校还会往上推送进行选比。作者沈经理是一位五年级小朋友的家长，也是我们销售部的栋梁，一般来说，拥有如此细腻情感的人都比较敏感，眼里容不得沙子。生活也好，工作也罢，品质势必要摆在首位。今天将这篇沈洋沈经理家的家风家训进行分享，也希望我们的客户朋友们在忙于工作之余，不要忘了家里的下一代，言传身教是最好的教育方式！——题记

    至今未曾静下心来细想，何为我的家风家训？我们家是一个朴实的寻常农村人家，并没有明文规定的子女家训，有的只是日积月累的做人准则；并没有大家族的祠堂家法，有的只是真诚淳朴的言传身教。闲话家常，不呆板教条，却自成方圆，倒与现代社会也毫无违和感。也正是一条条成文或不成文的“规矩”才有我家独有的家风，总结而来乃“诚实、坚韧、静心”，此三项足矣！

勇对错误的诚实

    有一段时间家里正忙装修，无形之中与孩子的沟通便少了许多，有一日傍晚，我们去选灯饰，8岁的孩子嚷嚷着要一起去，我们拗不过，便带上了他。一到灯饰店，他被这华丽绚烂的灯光所吸引，便自行赏灯去了。
    我们忙着挑选灯具也没怎么注意他，那会儿他撅着嘴，托着下巴正朝着一水晶灯驻足不前，店主在忙活着组装。水晶灯需一条条水晶装饰才有这耀眼璀璨的光，其中一条似铅笔般长短粗细，晶莹剔透，甚是好看，被店主放置在一旁。此时我们已选好灯具，准备回家，孩子跑来说他累了想睡觉要回家了，我心想着怎么不像以前闹腾了，但也没多想。
    回家的车里孩子坐在我旁边，我正要挽他胳膊，想让他睡舒服点，他却不愿意了，而且右手捂着左手袖口，努着嘴不说话，眼神却不敢看我，不对劲。
    “手里是不是有什么东西？”我疑问。“没……没有！妈妈我就有点困……”“困了，那我抱着你睡吧，以前不是最喜欢躺着睡吗？”我伸手过去打算抱他。他倒缩着头双手交叉，一副别靠近我的样子。
    我便伸手去抓他左手，他下意识一躲，有东西掉出来了，他急忙弯下身去捡，正好看到拿着的一小根水晶灯柱，胆颤地看着我。“哪里来的？”我问。“……”“哪里来的？”我再问。“拿……拿来的……”他小声的答。“真的是你自己拿来的？还是……”“我看着喜欢，它在桌上，我就拿了。”他这会儿倒理直气壮了。“老板知道吗？”我沉下脸来，心里反倒高兴，孩子还是诚实的，没有欺骗我。“妈妈，他没看见的。”“自己喜欢的东西，没经过别人同意是不能拿的，明白吗？我们现在要把它还回去，你还要去道歉，因为这不是你的东西，爸爸妈妈也没有付钱，这就像小偷一样拿走别人的东西，学校里有人拿走你心爱的东西你会不会不开心？”“会。”孩子弱弱地答。   “如果老板正要用它来装饰，却少了一根，那么灯就不漂亮了？他也会伤心的。”我解释到。

    此时丈夫已将车停下，了解了情况之后，有点怕丢人现眼，教子无方，可是转眼一想岂能纵容这种行为，决定即刻送回。而且要求孩子能主动认识到错误，回头看向孩子，满脸的不情愿和不理解。这时我便补充道：“孩子，你要知道，这个世界上能让你喜欢的东西多了，但是喜欢的东西也不是每一件都要占为己有的，不经主人同意拿来的东西和小偷是没有区别的，我们做人也要堂堂正正做人，既然拿了不该拿的东西，那我们就还回去，有错就要认，才是懂事的好孩子。我相信你是一个勇敢的孩子！”他似懂非懂地点了下头。到店以后，看到店家忙碌的身影，孩子有点踌躇不前，我们一人牵起他的一只小手，用坚定的目光看着他，让他相信自己，也就是在那一瞬间，我也佩服起孩子来，认真的向店主道歉，还了该还的东西。试想成年人又能有几个能拉下脸来正视自己的错误，而我的孩子做到了，我想从今以后他会是个顶天立地的男子汉，能真诚实在、堂堂正正地做人。

笑对困难的坚韧

    生活总会有风雨雷电，命运也不常有平坦的大道，孩子的世界总是单纯而美好的，但也总有调皮贪玩的时候。
    那年，他读三年级，三年级起便会有一项任务就是孩子老大难问题：写作文！即使平日里他有看书阅读的爱好，也有偷偷写日记的习惯，然而每每到老师布置的周记这一环节他便推三阻四，能拖一会儿是一会儿。
    又一日周末午后，想来是几次作文都没有给他指出错误，这次交上来的作文，草草了事，错别字连篇，还不够通顺。于是乎，我便让孩子自己把作文读一遍。要求不停顿，可他不依了，“说好的写完了就能出去玩，为什么说话不算话”。好家伙！居然教育起我来了，我笑笑道“你先去把错别字都改了，我们再来探讨我说话算不算话的事情。”他疑惑不解，不一会儿改了几个，我一看这哪是改啊就是画了几个红圈圈啊，我默不作声，拿起红笔继续帮他画圈圈，这不画不知道，一画一大片啊。他不高兴了，抖起腿来，转过头不满地说“这些哪里是错别字。”我把他名字随意写在作文本上，他更不依了，不过转而垂下脸来，拿走了作文本，仔仔细细改起来，看来是方法奏效了。他把自己改过的作文再次拿来时,红红的一片，我恰逢时机地说道：“经过自己涂改过的作文，如果就这样交上去，你觉得好吗？”他马上领悟过来，我知道了，我再去抄写一遍。半小时之后，孩子的作文字迹端正了，文笔清晰了。于是我说“这下我真有兴趣听一下你写的内容。”他便迫不及待地朗读起来，读着读着，有那么几个地方总是感觉不顺，便问我怎么改比较好，我便让他自己拿主意。第二次修改明显比第一次认真多了。当他再次将作文交到我手上时，我说：如果分清主次结构的话，你还能做得更好。他便再次仔细阅读，如此反复。几日之后，他惊喜地跟我说作文得到了老师的好评，也正在这个时候教育的契机来临，其实作文不难，难在不能遇到困难，就草草了事，而应该有更坚韧的心，才能完成自己的目标，我想自此，我的孩子应该懂了，文章不厌百回改，任何时候都应该坚韧有余。

稳对生活的静心

    生活其实并不是随心所欲的，我的公婆对孩子总是很包容，虽然祖辈疼爱小辈也属正常，可有的时候却是宠溺，致使孩子在爷爷奶奶面前简直就是小霸王，所以孩子的脾气总是很燥动不安。
    记得四年级刚开学那段时间，因两个月的暑假，孩子每天的作息时间很放松，一到开学，一下子就没法适应。由于一个人睡一间，所以自己早早跟奶奶说好，早上让奶奶叫他，我当时也没觉得有什么不对，我的婆婆倒是欣然答应。然而事情总是没有预想的那么顺利，婆婆早早起床，忙活完早饭，就去叫孩子，孩子一看比原先说好的时间晚了十分钟，脸上已满是不悦，脱口而出：“你怎么这么晚才叫我！”几乎是用吼的！孩子的心情就是这么不可理喻。婆婆在一旁不知所措“奶奶只是觉得还来得及，让你多睡十分钟，每天读书挺辛苦…”话没说完，孩子把被子一甩，随便抓起衣服穿起来耷拉着脸“我不是说了时间吗？现在我要迟到了，你怎么可以这样”我听到动静时孩子已在洗漱，他故意把洗漱的声音弄的特别大，试图来发泄心中的怒气。婆婆在一旁不所措，皱着眉头甚是不安。
    我起来了解了情况，如此小事脾气怎么能这么急躁，我平静地说“孩子，奶奶叫你起床是帮忙不是义务，你没必要这么埋怨你奶奶，没有人义务帮你做些什么，心态是最好的东西，可是你的表现让奶奶伤心了。”孩子不看我，故意把牙刷杯敲在洗漱台上，嘟着嘴不说话。“你有没有站在奶奶的角度为她考虑，从小学习尊老爱幼，怎么这时候倒全抛了？”孩子转头看向我，眼里分明有几滴泪光，满脸委屈。“说好的时间，奶奶却喊晚了，我不想迟到。”我面带笑意“孩子，那已经晚了，干嘛还要浪费时间生气呢，为何不冷静下来，抓紧时间准备好，才能不迟到呀？要多想想怎么办？而且奶奶伤心了是不是？你该怎么做？”孩子二话不说，收拾好房间下楼，婆婆在楼下着急的看向我“我喊晚了，要迟到了，怎么办？”孩子抢在我面前说“奶奶，没事，我已经准备好了，不会迟到的，奶奶，谢谢你喊我起床。”
上学路上，我说“孩子，这件事情上你太焦躁了，应该静下心来，才能解决事情，明白吗？决不能像今天这样，让自己不高兴，让自己的亲人也更加伤心。你说对吗？”孩子笃定的点了点头。挺直腰板走进了校门，我想他至少明白了静心才能处事，即使不能全懂，也能略知一二。
    我们生在寻常百姓家，要说家风我喜欢用和谐欢乐来形容，摩擦总是有的，不成文的家训也是在潜移默化中形成的，诚实乃做人之基本，坚韧乃做事之根基，静心乃生活之源泉。规矩不是贴在墙上任人赏观，而是言传身教，日积月累，铭记于每一个家人的内心深处。我们生活在这样一个方圆之中，任我如何随着半径游走，也依然有一颗圆心。